Школьный стандарт

Дата: 1 июля 2022 в 16:10, Обновлено 16 сентября 2025 в 11:32

ШКОЛЬНЫЙ СТАНДАРТ 
Государственного учреждения образования  
«Средняя школа № 2 г. Житковичи имени А.В. Головача» 

1.    Настоящий школьный стандарт разработан на основании Кодекса Республики Беларусь об образовании, Положения об учреждении общего среднего образования, утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 19 сентября 2022 г. № 322.  

2.    Функционирование государственного учреждения образования «Средняя школа № 2 г. Житковичи А.В.Головача» (далее – Учреждение) обеспечивается в соответствии с законодательством.  

3.    Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательной деятельности, подборе и расстановке кадров, разработке и принятии локальных правовых актов, иной деятельности в пределах, установленных законодательными актами и его Уставом.  

Локальные правовые акты Учреждения не противоречат законодательным актам.  

4.    Учреждение:  
4.1    реализует образовательную программу начального образования,
образовательную программу базового образования и образовательную программу среднего образования.  
4.2    имеет право:  
реализовывать     образовательную     программу дополнительного образования детей и молодежи, программу воспитания детей, которые имеют право на оздоровление;      
создавать условия для организации учебно-тренировочного процесса или организовывать учебно-тренировочный процесс в целях подготовки спортивного резерва и (или) спортсменов высокого класса;           
    осуществлять деятельность, приносящую доход;
участвовать в экспериментальной и инновационной деятельности, деятельности по научно-методическому обеспечению общего среднего образования;  
размещать в глобальной компьютерной сети Интернет на официальном сайте сведения о личном составе педагогических работников (должность, фамилия, собственное имя, отчество (при наличии), уровень образования, квалификацию, сведения о наличии ученой степени, ученого звания, а также с согласия указанных лиц иные сведения о них);  
проверять подлинность документа об образовании (свидетельства об общем основном образовании) путем направления запроса в Министерство образования о подтверждении факта его выдачи в случае возникновения сомнений в подлинности документа об образовании, выданного в Республике Беларусь, при приеме (зачислении) лица для получения среднего образования;  
входить в состав ассоциаций (союзов) и иных объединений некоммерческих организаций;   
осуществлять международное сотрудничество в области образования. 

5. Учреждение обеспечивает:  
качество образования;  
подбор, прием на работу и расстановку кадров, повышение их квалификации;   
соблюдение санитарно-эпидемиологических требований;   
создание безопасных условий для организации образовательного и воспитательного процессов;  
разработку и утверждение правил внутреннего распорядка для учащихся;   
законных представителей несовершеннолетних учащихся, педагогических и других работников Учреждения в здании и на его территории (пропускной режим, перечень предметов и веществ, запрещенных к хранению и использованию учащимися, иные меры);  
моральное     и     материальное     стимулирование     учащихся, 
педагогических и других работников Учреждения;         меры социальной защиты учащихся;  
создание необходимых условий для организации питания и оказания медицинской помощи; 
участие в формировании контрольных цифр приема;  
ознакомление лиц, законных представителей несовершеннолетних при поступлении (зачислении) в Учреждение со свидетельством о государственной регистрации, учредительным документом, сведениями о наличии лицензии на образовательную деятельность, свидетельствами о государственной аккредитации, правилами внутреннего распорядка для учащихся, правилами внутреннего распорядка в общежитии,  иными локальными правовыми актами Учреждения, содержащими права и обязанности учащихся, а также по их запросам с образовательной программной документацией;   
разработка с участием органа самоуправления, в состав которого входят законные представители несовершеннолетних учащихся, порядка получения законными представителями несовершеннолетних учащихся информации о ходе и содержании образовательного процесса, методах обучения и воспитания, результатах учебной деятельности учащихся;  
содействие уполномоченным государственным органам и иным организациям в осуществлении контроля за обеспечением качества образования.  

6.    В Учреждении не допускается создание и деятельность политических партий, а также создание, анонимная или иная противоречащая закону деятельность религиозных организаций.  

7.    Не допускается использование методов и средств обучения и воспитания, образовательных технологий, причиняющих вред физическому или психическому здоровью учащихся при реализации образовательных программ общего среднего образования.  

8.    При реализации экспериментального и инновационного проекта обеспечиваются соблюдение прав и законных интересов участников образовательного процесса, предоставление и получение образования, уровень и качество которого не могут быть ниже требований, установленных образовательными стандартами общего среднего образования.  

9.    В Учреждении созданы условия для организации образовательного процесса:  
учебно-методическое обеспечение;     
кадровое обеспечение;       
материально-техническая база.  

10.    Кадровые условия реализации образовательных программ общего среднего образования в Учреждении предусматривают:  
укомплектованность педагогическими и иными работниками в соответствии со штатным расписанием;  
наличие служебных (рабочих) инструкций для педагогических, управленческих и иных работников;
обеспечение повышения квалификации педагогических работников;   
проведение аттестации педагогических работников. 

11.    Материально-технические условия реализации образовательных программ общего среднего образования обеспечивают:  
11.1    освоение содержания образовательных программ общего среднего 
образования;  
11.2    создание условий для активизации самостоятельной образовательной деятельности учащихся, удовлетворения их индивидуальных образовательных потребностей, развития творческих способностей, в том числе в проектной, исследовательской и других видах общественно значимой деятельности;  
11.3    эффективное использование современных информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе;  
11.4    освоение и внедрение электронных сервисов, используемых:  
педагогическими работниками при организации, реализации и анализе результатов образовательного процесса;  
учащимися на учебных занятиях (занятиях), при выполнении домашних заданий, в учебной, исследовательской и проектной деятельности;
законными представителями несовершеннолетних учащихся как участников образовательного процесса.  

12.    Учреждение располагает:  
помещениями, кабинетами, мастерскими, площадками, оснащенными мебелью, инвентарем, средствами обучения и воспитания, необходимыми для организации образовательного процесса;  
помещениями для занятий физической культурой и спортом;
лечебными помещениями;  
помещениями для организации питания учащихся, педагогических и других работников учреждения, оборудованные в соответствии с специфическими санитарно-эпидемиологическими требованиями, предъявляемыми к содержанию и эксплуатации образовательных учреждений;
иным имуществом в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями.  

13.    В учреждении соблюдаются требования законодательных актов по: 
санитарно-гигиеническому обеспечению;  
пожарной безопасности;  
транспортному обеспечению учащихся;  
организации безопасной эксплуатации улично-дорожной сети и технических средств, организации дорожного движения в местах нахождения Учреждения;
организации безопасной эксплуатации физкультурно-спортивных 
сооружений, спортивного инвентаря и оборудования;
установленным срокам и необходимым объемам текущего и капитального ремонта.  

14.    Запрещаются     действия     (бездействие),     приводящие     к необоснованному сокращению или ухудшению материально-технической базы Учреждения. 

15.    Педагогические работники Учреждения в соответствии с законодательными актами имеют право на:  
защиту профессиональной чести и достоинства;  
обеспечение     условий     для     осуществления     профессиональной деятельности;  
обеспечение условий для охраны жизни и здоровья в процессе обучения и воспитания;  
творческую     инициативу,     свободу     выбора     педагогически  обоснованных форм и методов обучения и воспитания, учебно-методических изданий и средств обучения и воспитания;
доступ к образовательным программам, учебно-методической документации, информационно-аналитическим материалам;
участие в актуализации, разработке и определении структуры и содержания структурных элементов научно-методического обеспечения образования;  
участие в научной, научно-технической, экспериментальной, инновационной, международной деятельности;  
участие в управлении Учреждением;  
повышение квалификации;  
моральное и материальное поощрение за успехи в педагогической, научной, научно-технической, экспериментальной и инновационной деятельности в системе образования;  
объединение в профессиональные союзы, иные общественные 
объединения, деятельность которых не противоречит законодательству;
ежемесячную компенсацию расходов на приобретение учебной и 
методической литературы.

16.    Педагогические работники Учреждения обязаны:  
участвовать в реализации государственной политики в области 
образования;  
организовывать работу на основе безусловного взаимного уважения к учащимся, их законным представителям и коллегам;  
добросовестно и качественно выполнять профессиональные 
обязанности, постоянно повышать свой профессионализм;  
формировать у учащихся духовно-нравственные ценности, 
гражданственность, патриотизм и стремление к здоровому образу жизни; 
быть честными, искренними, справедливыми и открытыми к 
общению;  
проявлять доброжелательность, вежливость и тактичность, избегать 
конфликтных ситуаций во взаимоотношениях;
в рамках законодательства сохранять конфиденциальность 
доверенной информации;
способствовать созданию позитивных отношений в педагогическом 
коллективе;  
соблюдать этические принципы и нормы в медиапространстве; соответствовать статусу педагогического работника внешним 
видом, поведением и культурой общения.  

17.    Педагогические работники Учреждения не вправе оказывать платные консультационные услуги по отдельным учебным предметам, модулям, темам, в том числе помощь в подготовке к вступительным экзаменам (репетиторство), учащимся, если это приводит к конфликту интересов педагогического работника.  

18.    Педагогическим работникам Учреждения запрещается использовать образовательный и воспитательный процессы в политических целях, а также побуждать обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Республики Беларусь и законодательным актам. 

19.    Обучающиеся Учреждения имеют право на:  
получение образования в соответствии с образовательными 
программами общего среднего образования;  
создание специальных условий для получения образования с учетом особенностей их психофизического развития, состояния здоровья и познавательных возможностей;  
получение дополнительного образования детей и молодежи в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании и в порядке, определяемом Положением об учреждении дополнительного образования детей и молодежи, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 149;  
уважение их человеческого достоинства, защиту от физического и (или) психического насилия, жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения человеческого достоинства; 
охрану жизни и здоровья во время образовательного и воспитательного процессов; 
пользование учебниками (учебными пособиями) в соответствии с 
законодательством;  
бесплатное пользование библиотекой, учебными и физкультурно-
спортивными сооружениями Учреждения;  
участие в управлении Учреждением;  
отдых на переменах, оздоровление во время каникул;  
создание благоприятных условий для самообразования;  
объективную оценку результатов образовательной деятельности; сохранение места в Учреждении в случае направления на обучение и 
лечение в санаторную школу-интернат;  
изучение содержания учебного предмета «Физическая культура и 
здоровье» в соответствии с группой здоровья;  
посещение стимулирующих и (или) поддерживающих занятий;
выбор факультативных занятий в пределах количества часов факультативных занятий, установленного учебным планом Учреждения, и с учетом предельно допустимого объема учебной нагрузки на одного учащегося в неделю, установленного специфическими санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации образовательных учреждений; 
изучение отдельных учебных предметов на углубленном уровне в 
соответствии с учебным планом Учреждения;  
получение питания в порядке, установленном законодательством;   участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, конференциях и других 
образовательных, спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных и других мероприятиях;  
поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной, 
научной деятельности, а также в воспитательных мероприятиях;  
получение социально-педагогической поддержки и психологической 
помощи;  
участие в молодежных и иных общественных объединениях, 
деятельность которых не противоречит законодательству;  
участие в органах студенческого самоуправления Учреждения;  
защиту от любых противоправных посягательств. 

20.    Учащиеся Учреждения обязаны:  
проявлять вежливость и доброжелательность в общении с учителями, другими участниками образовательного процесса, быть честными и искренними;  
активно участвовать в общественной жизни Учреждения; добросовестно учиться, стремиться к качественному освоению 
знаний, навыков, умений, самовоспитанию, развитию своих способностей;  
добросовестно и ответственно подходить к усвоению содержания 
образовательных программ, программ воспитания;
уважительно относиться к членам своей семьи, учителям, учащимся и другим участникам образовательного процесса;
выполнять требования учителей и родителей по использованию средств связи и видеозаписи, интернет-общения, соблюдать правила поведения в интернет-пространстве;
поддерживать порядок на своем рабочем месте;  
заботиться о своем здоровье и здоровье других участников образовательного процесса, уважительно относиться к их национальным и религиозным чувствам; 
бережно относиться к имуществу Учреждения, поддерживать чистоту и порядок в Учреждении и на его территории.  

21.    Законные представители несовершеннолетних учащихся Учреждения имеют право:  
знакомиться со свидетельством о государственной регистрации, учредительным документом, сведениями о наличии лицензии на образовательную деятельность, свидетельствами о государственной аккредитации, правилами внутреннего распорядка для учащихся, иными локальными правовыми актами, содержащими права и обязанности учащихся, законных представителей несовершеннолетних учащихся, а также с образовательной программной документацией;  
получать информацию о ходе и содержании образовательного процесса, методах обучения и воспитания, результатах образовательной деятельности учащихся в порядке, определяемом руководителем Учреждения с участием органа самоуправления, в состав которого входят лица из числа законных представителей несовершеннолетних учащихся.  

22.    Законные представители несовершеннолетних учащихся Учреждения обязаны:  
обеспечивать условия для получения образования учащихся; создавать условия, необходимые для обучения, социализации,  
укрепления здоровья, саморазвития и самореализации личности ребенка; 
уважать честь и достоинство других участников образовательного 
процесса;  
обеспечивать соблюдение учащимися, законными представителями которых они являются, требований учредительных документов, правил внутреннего распорядка для учащихся, правил внутреннего распорядка; 
избегать конфликтных ситуаций в отношениях с преподавателями и 
другими родителями, проявлять доброжелательность, вежливость и такт; 
поддерживать конструктивные и доверительные отношения с участниками образовательного процесса, взаимодействовать с учителями по вопросам воспитания и обучения детей;  
способствовать созданию позитивных отношений в коллективе 
учащихся и родительской общественности;  
соблюдать этические принципы и правила поведения, в том числе в интернет-пространстве, уважительно относиться к национальным и религиозным чувствам участников образовательного процесса;  
подавать положительный пример своему ребёнку своим внешним 
видом, поведением и культурой общения.  

23. Меры дисциплинарного взыскания, условия и порядок их применения в отношении к учащихся Учреждения определяются в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании. 

Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.